Дошкольный возраст - яркая, неповторимая страница в жизни каждого ребёнка. Это время первоначального становления личности, формирование основ постижения окружающего мира и индивидуальности ребёнка. Именно в этот период начинается приобщение к культуре и творчеству. Группы раннего эстетического развития детей дошкольного возраста являются важным средством воспитания и обучения дошкольников, дают возможность органического вхождения ребёнка в современный мир через широкое взаимодействие с различными сферами культуры и искусства. Занятия в группах эстетического развития развивают раннюю мотивацию детей к обучению, эффективно раскрывают творческие способности ребёнка, приучают к активной творческой деятельности.
Эстетическое развитие детей дошкольного возраста как обязательно для развития каждого ребенка, а не только отдельных одаренных детей. Музыкально - художественное развитие детей дошкольного возраста – особенно важное направление педагогики, требующее приоритетного внимания. В «Детской школе искусств №2» отделение раннего эстетического развития для дошкольников было открыто в 2010 году.
Малыши получают уроки английского языка, хора, театральных игр, ритмики, изобразительной деятельности и слушания музыки.
На отделении работают опытные педагоги, любящие детей и умеющие найти индивидуальный подход к каждому ребёнку: Зайкова С.В (хор),Воробьева Т.Б. (ритмика), Польдяева Т.С. (рисование), Бабикова М.М.. (театральные игры), Захарова Ю.В. (английский язык), Воробьева С.Т. (слушание музыки).
При обучении дошкольник приобщается к лучшим образцам мировой художественной культуры, овладевает навыками учебной деятельности, развивает общие и специальные способности.
У ребенка формируется художественно-образное мышление, эмоционально-чувственное отношение к предметам и явлениям действительности, воспитывается эстетический вкус и потребность в эмоциональной отзывчивости на прекрасное.
Одной из важных особенностей обучения на отделении раннего эстетического развития является то, что ребёнок занимается сразу несколькими видами искусств. Это даёт возможность выявить ту область, в которой он сможет в дальнейшем наиболее полно раскрыть себя, а так же в процессе обучения по разным направлениям происходит развитие самых разнообразных способностей. На уроках хора ребёнок познаёт звучащий мир. У него развивается чувство ритма и звуковысотных ощущений. Ребёнок учится владеть своим голосом. Пение благотворно воздействует на дыхательную систему детского организма. На уроках ритмики ребёнок учится передавать особенности характера музыки посредством выразительного движения. Кроме этого эти занятия служат задачам физического воспитания. Они совершенствуют двигательные навыки, вырабатывают умение владеть своим телом, укрепляют мышцы, благотворно воздействуют на работу органов дыхания, кровообращения, вырабатывают правильную осанку, координацию движений. Движения под музыку способствуют развитию межполушарных взаимодействий головного мозга. На занятиях изобразительного искусства у детей развивается чувство цвета, формы, пространства, образное мышление, мелкая моторика пальцев рук, тактильные ощущения кончиков пальцев развивают мышление. На уроках слушания музыки дети через сказочные образы погружаются в мир классической музыки. Раннее обучение английскому языку очень поможет будущим школьникам. Любят ребята театральные игры: здесь они учатся творческому самовыражению, работе в команде. Передаче и выражению своих эмоций.
В процессе обучения решаются индивидуальные психологические проблемы детей. Дети замкнутые, закрытые, застенчивые становятся более общительными, эмоциональными, раскрепощёнными. Возбудимые, излишне подвижные – более эмоционально спокойными, сдержанными. Дети приобретают способность воспринимать и выполнять задания, контролировать и переключать внимание, наблюдать и фантазировать. Важно и то, что дети выступают на праздничных концертах отделения, тем самым, реализуя своё естественное желание быть услышанными, замеченными. Обучение на отделении раннего эстетического развития подготавливает ребёнка к общеобразовательной школе.Обучение "до школы" позволяет заинтересовать ребенка, развивает его музыкальные способности, раскрывает индивидуальность каждого. Занятия в отделении раннего эстетического развития помогают малышам не только приобщиться к миру прекрасного, но и выбрать каждому свой путь во "взрослое" искусство. Ведь неспроста практически каждый выпускник отделения "Раннего эстетического развития детей" поступает в первый класс нашей школы.
Приглашаем вас, уважаемые родители, в нашу школу по адресу: Молокова, 9. (здание Лицея №5). Наш телефон: 2-42-35. | 
